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Formação de gestores e professores caminho para uma educação melhor

* Ana Paula Barros de Paiva

 

Uma coisa é certa: para a escola continuar em pé, a formação de gestores é indispensável. Eles precisam ter visibilidade e potencial para estimular a criatividade e a busca de novas atividades dentro das escolas. Para que isso suceda com eficácia, os professores precisarão ser estimulados a acreditar que uma determinada mudança é necessária. Isso, certamente, passa pela gestão competente de qualquer equipe de diretoria de uma unidade escolar.

 

O mundo e a sociedade mudaram, e nossos alunos também já não são mais os mesmos. A formação pode ocorrer continuamente na vida de várias pessoas, a todo o momento, mas elas terão que entender e aceitar a transformação que as informações vêm sofrendo ao longo do tempo.

 

Diante das facilidades de acessos às mais diferenciadas fontes de informação, qualquer pessoa pode estar em constante desenvolvimento e mudança. É também nesse ponto que projetos que pensem a formação de gestores e professores são ainda mais essenciais, pois é preciso que ambos se conscientizem de critérios essenciais na definição de quais fontes são ou não dignas de crédito.

 

Está cada vez mais evidente a necessidade de ações positivas para a melhoria do trabalho, visando atender a nova demanda de alunos. É fato comprovado que eles estão cada vez mais críticos e ativos dentro de nossas salas de aula. Gestores que visam à transformação precisam ser formados para adquirir maiores habilidades para pesquisar e buscar formas de apoiar o trabalho do professor. Nesse aspecto, cabe aos professores receber as ideias, dicas e sugestões, dedicando-se, de fato, a melhorar cada vez mais o trabalho com os alunos.

 

Não é preciso dizer que o trabalho de um profissional da sala de aula não é jornada para qualquer um. Ele precisa ter garra e coragem, pois será facilmente desafiado pelos alunos, os quais, ansiosos por encontrarem razão de frequentarem a escola, poderão abordá-lo com questionamentos que ele nem sempre saberá responder de imediato. Dedicando-se, contudo, esse mesmo professor certamente dará um jeito e levará a resposta aos seus alunos num momento posterior.

 

Uma boa formação poderá ajudá-lo nesse processo de inquestionável importância para a credibilidade da escola diante de seus alunos. Há vários caminhos para que a Educação se torne melhor a cada dia, e um deles se dá quando o professor se coloca no lugar dos alunos, e estes, por sua vez, o tratam com o devido respeito. Num relacionamento de reciprocidade como esse, ambas as partes identificam pontos que necessitam de mudança, o que pode impactar a todos da escola no processo de ensino-aprendizagem.

 

Mais uma vez, a formação de gestores e professores se mostra indispensável, dado que o aprendizado acontece por meio de relacionamentos. Para entender a Educação de hoje, muitos esforços são realizados diariamente. Diferentemente de tudo que já é falado, esqueça o passado e o futuro, veja a sua Sala de Aula hoje, com os alunos de agora. Essa nova geração chega a todo o “vapor” na escola, e ela não pode se mostrar resistente e enfraquecida.

 

Por isso, mesmo que sua escola não tenha grandes recursos tecnológicos, busque alternativas para utilizar melhor os materiais que hoje você tem em mãos, pois reclamar que não tem isso ou aquilo não resolverá problema algum. Lembre-se que, primeiro, é importante saber trabalhar com o que se tem, para então dar valor ao que se virá a ter.

 

O Brasil é rico nas mais diversas realidades, havendo escolas com poucos ou muitos recursos. Quando nos informamos (ou formamos) mais a fundo sobre a imensidão desse nosso amado país, encontramos grandes casos de sucesso, até então desconhecidos. Talvez isso ainda ocorra porque as pessoas não estão preparadas para tantos desenvolvimentos e avanços ao mesmo tempo. A sociedade e o mundo cresceram de forma tão rápida que a Educação, infelizmente, não conseguiu acompanhar na mesma velocidade. Ainda hoje vemos escolas tentando se “proteger” em metodologias passadas.

 

Hoje, em meio às muitas informações que são velozmente “espalhadas”, crianças e jovens aprendem em qualquer hora e lugar. Nesse novo contexto, eles estão praticamente dando “O grito de socorro”, para que urgentemente a educação seja repensada, o que pode ocorrer por meio de criação de novas metodologias. Tudo isso abre espaço à formação, à inovação e à entrada integral das Novas Tecnologias, estas que proporcionam grandes possibilidades ao professor nas escolas brasileiras.

 

Assim, mais uma vez a formação de gestores e professores se comprova como essencial, pois muitos ainda se sentem desafiados diante das novas tecnologias para a educação. Para se ter ideia do desafio que as escolas enfrentam quando esse assunto é abordado, muitas ainda acreditam que as tecnologias são somente os equipamentos como computadores, notebooks, Tablets e/ ou Kinects. Não, a escola que quer realmente “socorrer” seus alunos e atendê-los em suas atuais necessidades pode ver suas metodologias serem otimizadas a partir do uso pedagógico de uma simples televisão com um DVD, por exemplo.

 

A partir de uma boa formação de gestores e professores, enfim, pode-se ter o início da tão almejada e urgente inovação da escola, que reconhece a importância de motivar seus alunos ao aprendizado com características mais afins à realidade deles.

 

 

*Ana Paula Barros de Paiva é Orientadora Educacional na área de Informática Educacional na empresa Planeta Educação (www.planetaeducacao.com.br); Graduada em Pedagogia com ênfase em projetos educativos, tendo larga experiência no ensino e desenvolvimento da Educação Infantil em escolas públicas e privadas.

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Prefeitura promove seminário que discute educação especial

Professores, especialistas, alunos e pais se reuniram nesta terça-feira (19) na primeira edição do Seminário Municipal de Avaliação do Processo de Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla na Educação Básica. O evento promovido pela Prefeitura de Varginha, através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SEMEC), foi realizado no auditório do Polo Regional de Atendimento ao Professor (PRAP).

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Alunos do Curso de Processos Gerenciais visitam a BOVESPA

Os alunos do Curso de Processos Gerenciais do Centro Universitário do Sul de Minas – Unis MG – viajaram para São Paulo e acompanharam um dia de rotina na Bovespa, a Bolsa de Valores de São Paulo. Eles puderam vivenciar na prática todo o conteúdo apresentado em sala de aula e tirar dúvidas sobre as características das operações de Bolsa de Valores, Mercado de Capitais, Ações e Mercado Futuro. Os professores Jackson Eduardo Gonçalves e Cláudio Silva Palmuti foram os responsáveis pela visita dos alunos. Para eles, “a visita técnica foi bastante produtiva, tendo em vista que o aprendizado prático se mostra como complemento ao aprendizado teórico“. (Ascom/UNIS)

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Tutora do Unis traduz Documentário em Francês

A professora e tutora EaD do Unis MG, Ana Amélia Furtado de Oliveira, vai realizar um trabalho enriquecedor para seu currículo. Ela atuará como tradutora de um documentário em francês. Ana Amélia, que é graduada em Letras, com habilitação em Francês, é professora da Disciplina Comunicação e Expressão. Ana Amélia falou de sua experiência com a língua européia: Durante a faculdade, fiz um curto estágio no Consulado da França em São Paulo, como tradutora. Também morei 6 meses na França, nas regiões de Alsácia e Lyon. Dou aulas de francês e há 2 meses, trabalho como free-lancer para uma empresa de tradução francesa. Semanalmente, faço traduções das legendas de documentários, programas que são exibidos aqui no Brasil pela TV5, um canal francês pago”. Ainda segundo Ana Amélia, os documentários giram em torno da cultura francesa, culinária e viagens. Para ela, “o maior desafio da tradução de legendas não é a língua em si, mas o espaço, já que o número de caracteres do texto traduzido é muito limitado”. (Ascom/UNIS)

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Alunos do curso de Logística visitam Moinho Sul Mineiro

Todo universitário, quando procura uma Instituição de Ensino, busca conhecimento e noções reais de mercado de trabalho. E os alunos do curso de Logística do Unis, o Centro Universitário do Sul de Minas, tiveram esta oportunidade: Ver de perto como funciona uma grande empresa. Os alunos visitaram as instalações do Moinho Sul Mineiro em Varginha, e conheceram de perto como funciona a cadeia produtiva.

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Projeto promove encontro de família com a escola em Varginha

A presença dos pais no ambiente escolar do filho e os temas que tratam da educação dentro e fora da escola são cada dia mais importantes na formação do cidadão. Pensando nisso, a Escola Municipal José Camilo Tavares, localizada no bairro Barcelona, através da Prefeitura de Varginha, por meio da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SEMEC), realiza um projeto que leva a família para dentro da escola.

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Eventos da Extensão movimentam Varginha e região

Diversos eventos coordenados pela Assessoria de Extensão e Iniciação Científica do Grupo Educacional Unis vão movimentar Varginha e região neste fim de semana. Alunos, profissionais da área e comunidade em geral serão atendidos em diversas ações.

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Presidente ou Presidenta?

Seus ouvidos já doeram ao ouvir a palavra “presidenta”?. Estranho, não desce, não combina. Recebemos em nossa redação um e-mail, explicando qual a maneira correta de falar, confira.

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Alunos da Engenharia Civil visitam maior Feira de Construção da América Latina

A FEICON, Feira da Construção Civil, é considerada o maior Salão latino-americano do setor e reúne as principais marcas encontradas mercado. São mais de 750 expositores de 21 países que trazem as maiores novidades do segmento.

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Projeto “Dança em Cadeira de Rodas” atende pessoas com Deficiência em Varginha

A inclusão é um dos temas mais difundidos na atualidade, e a inserção de pessoas com deficiência nos mais diversos setores da sociedade é algo latente. Pensando nisso a Assessoria de responsabilidade social do Unis, o Centro Universitário do Sul de Minas, é parceiro do projeto de Dança em Cadeira de Rodas.

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Escola Municipal São José comemora 65 anos

A Escola Municipal São José, localizada no bairro São Geraldo, comemorou 65 anos de existência no último dia 19. Os alunos e profissionais da escola celebraram a data com atividades especiais realizadas na própria escola. Durante a manhã, o evento envolveu os alunos, os profissionais da escola e a comunidade, além de participações especiais como da secretária municipal de Educação e Cultura, Heliana Vinhas Ferreira.

Alunos comemoraram a data com atividades na escola

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Agentes da saúde cadastram famílias para novas unidades do PSF

Com a prioridade em investir na ampliação e melhoria do atendimento em saúde no município, a Prefeitura de Varginha realiza o cadastramento das famílias que serão beneficiadas com novas cinco unidades do Programa Saúde da Família (PSF) para o atendimento de cerca de 20 mil cidadãos. As sedes se localizam nos bairros Parque Rinaldi I, Jardim Áurea, Corcetti e Pinheiros (este com duas equipes).

Cerca de 20 mil pessoas serão beneficiadas a partir de abril de 2011

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Projeto Ballet Para Todos

O ‘Projeto Ballet Para Todos’, desenvolvido pela Prefeitura de Varginha, através da Fundação Cultural do Município e parceria da Secretaria Municipal de Esportes e Lazer (Semel), iniciou as atividades de 2011 e seleciona as novas bailarinas que atuarão durante todo o ano. Durante esta semana, a professora e idealizadora da iniciativa, Nídia Batista, selecionou as crianças e adolescentes que estarão nos ensaios e apresentações.

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Vereadora quer informações sobre Casa Lar

Preocupada com a situação dos jovens atendidos pelo programa Casa Lar, que ao completarem a maioridade são desligados do programa, a vereadora Racibe da Acrenoc quer saber se o município oferece algum curso ou até mesmo acompanhamento para estes adolescentes. Racibe quer saber se durante permanência na Casa Lar, são preparados quando da sua saída, para enfrentarem o mercado de trabalho.

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Estudantes resgatam cultura carnavalesca com projeto FG Folia

Os alunos da Escola Técnica de Formação Gerencial de Varginha – ETFG – participaram do projeto “FG Folia”, na manhã da última sexta-feira (04). Durante um café guarnecido de frutas tropicais, os alunos se fantasiaram e montaram blocos carnavalescos, tudo como forma de resgatar a cultura das festas de clubes.

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